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我有一個朋友從小就被列為學習障礙兒童,而且IQ測試也真的偏低,他的母親曾視他為低能兒。但他現在約34歲、IQ正常,是一個專業的輔導員,專門輔導別人克服學習上的障礙,而達成學習並能夠應用所學的能力,而不只是會考試。好萊塢影星湯姆克魯斯也曾遇到學習的問題,而造成每次讀劇本都無法記得自己的台詞。現在他也不再有相同的問題了。
你是否發現許多文章你唸過之後卻腦筋一片空白?那麼意味著你遇到了學習障礙而不自知,白白浪費了時間苦讀。
美國的一位教育學家L 羅恩 賀伯特先生的研究指出,學習障礙有3種。
第一個障礙是缺乏實體物-你正在學習某件事,但卻沒有實際的東西在你眼前。你會有一種被壓扁了的感覺、彎腰駝背、頭昏、失去活力、無聊、生氣、頭痛、眼睛酸痛…..這些都是缺乏實體物會有的反應。消除這些反應的方法是:得到你正在學習的實體物。如找圖片或畫出來或真的去看看那究竟是什麼樣子。
第二個障礙是跳過一個梯級。那意味著你沒有一步一步地學習,完成了一個步驟再進行下一個步驟。如果你對於正在學習的事,其中有一個地方沒有完全瞭解或錯過了一個步驟,你就會有一個跳過的梯級。這時你會感到有點困惑或頭暈。解決方法是找出你開始完全困惑之前,那個你覺得你已完全瞭解的地方。你會發現其實在那個步驟你並沒有完全瞭解。你重新再去瞭解它,你就可以繼續往下學習了。
第三個也是最重要的學習障礙是誤解的字-一個不了解的字。如果你唸完一頁書卻不記得自己讀過些什麼那麼就在那一頁裡有一個你並不了解的字。你會覺得一片空白疲倦心不在焉擔心或沮喪。一個人會停止學習或出現令人困惑的想法或無法繼續學習的唯一原因是他跳過了誤字。誤字會讓你做錯事並想要停止學習。解決方法是回到你陷入困境之前的地方,找出那個誤字,從字典中找出字或符號的意思,然後再讀一遍,就可以解決這個學習障礙了。
我的朋友和湯姆克魯斯都是這個學習技術的受益者。希望你也可以從中穫益。
若有不清楚的地方,歡迎你提出來討論。

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